隨著高考日益臨近,不少考生反映:該讀的讀了,該看的看了,該背的背了,卻不知道現在還能做什麼,只盼著趕快考試、卸下負擔。有的考生表示,看書看著看著腦子就一片空白,真擔心考試時也會如此;還有的考生原本自我感覺良好,但父母四處找來測試題,一測便錯,頓時信心全無,甚至不想走進考場。
而更多考生感受到的是沉重的心理壓力——父母總把專門準備的飯菜端到跟前,連衣服都洗乾淨熨好。「要是考不上,怎麼對得起他們?」這份沉甸甸的關愛,反而讓孩子有些承受不起。
家長的焦慮同樣明顯,主要集中在三個方面:
一是怕孩子吃不好:聽說吃雞蛋有副作用,喝牛奶犯困,肉多了不消化、肉少了營養又不夠,一日三餐究竟該吃什麼?
二是怕複習環境不好:電視關了、音樂不放了,走路不敢出聲,全家人大氣都不敢出。
三是怕孩子沒把握:總想代替孩子安排複習內容。
許多心理諮詢專家指出,考生和家長的上述表現,其實都是一種心理焦慮。考生的焦慮源於不知最後一週如何安排複習;家長的焦慮則源於過分看重高考、製造緊張氣氛以及角色越位。
182中學心理諮詢室專家歸納了眾多成功考生的經驗,指出考前最後一週最有效的安排是「錯誤歸類」:把那些似懂非懂、因馬虎大意丟過分的題目分門別類,單獨記成一份臨考前的「賬單」,集中力量攻克這些最容易抓分也容易丟分的題型,有時間再去處理老大難問題。
至於腦子出現空白的考生,大多是前期複習密度過大所致,需要徹底放鬆一天。最好的辦法是到郊外有山有水的地方呼吸新鮮空氣——「磨刀不誤砍柴工」,適當休息正是為了更高效地衝刺。
作為家長,要明白大多數考生此時已進入心理脆弱期和敏感期,過分關心反而會加重孩子的焦慮,保持一顆平常心最好。
此外,家長切勿代替老師安排複習內容,尤其要杜絕把孩子難倒的做法——此刻增強考生的信心比什麼都重要。家長的正確角色定位,就是照顧好孩子的飲食起居,營造安穩平和的家庭氛圍,讓孩子以最佳狀態迎接高考。
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