「補鈣、補腦……千萬不能讓孩子缺了營養。」當許多家庭將培育後代的注意力集中在生理營養上時,心理營養的缺乏正日漸影響著兒童的健康成長。
根據兒童心理專家日前在營養與健康論壇上公布的數據,目前我國有8%到10%的兒童患有心理疾病;35%的中學生具有心理異常表現;17歲以下的兒童中,約有3000萬人受情緒障礙和行為問題的困擾。專家呼籲,家長在為孩子的身體著想的同時,別忘了為他們補充心理營養。
兒童健康心理的養成,其實是由生活環境一點一滴澆灌而成的。
在嬰幼兒時期,母親對孩子的影響力往往超過任何人。如果父母對孩子行為的評價並不取決於一貫的態度,而是隨著心情、身體狀況,甚至是打麻將的輸贏而變化,那麼孩子便會感到這個世界完全無法預料,自然也就難以建立安全感。
父母的態度和行為保持一致也十分重要。如果父母不和、意見分歧,孩子便很難形成評價事情好壞的統一標準。許多成年人的精神障礙,都可以從父母教養原則的不一致中找到根源。
專家指出,生活中有些家長只能接受孩子優異的學習成績,卻無法容忍孩子在學習中出現問題。在一些家長心目中,孩子學好功課是理所當然的,看到好成績便眉開眼笑;一旦學習出了問題,接踵而至的往往是批評、訓斥,甚至辱罵。時間一久,孩子便容易產生自信心不足的問題。
真正的心理營養,來自父母穩定的關愛、一致的態度與無條件的接納。唯有身心兼顧,孩子才能健康、快樂地成長。
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