「補鈣、補腦……千萬不能讓孩子缺了營養。」當許多家庭將培育後代的注意力集中在生理營養上時,心理營養的缺乏正日漸影響著兒童的健康成長。
這是兒童心理專家在日前召開的營養與健康論壇上公布的數據:目前我國有8%到10%的兒童患有心理疾病;35%的中學生具有心理異常表現;17歲以下的兒童中,更有約3000萬人正受情緒障礙和行為問題的困擾。
專家呼籲,家長在為孩子的身體著想的同時,別忘了給他們補充同樣重要的心理營養。
其實,兒童健康心理的養成,是由生活環境一點一滴澆灌而成的。在嬰幼兒時期,母親對孩子的影響力往往超過任何人。如果父母對孩子行為的評價,並不取決於一貫的態度,而是取決於當下的心情、身體狀況,甚至取決於打麻將的輸贏,那麼孩子便會感到這個世界完全無法預料,自然也就難以建立安全感。
父母態度和行為的一致性也十分重要。如果父母不和、意見分歧,孩子便很難形成評價事情好壞的統一標準。許多成年人的精神障礙,都可以從父母教養原則的不一致中找到解釋。
專家還指出,在生活中,有些家長只能承受孩子優異的學習成績,卻不能容忍孩子在學習中出現的問題。在一些家長心目中,孩子學好是理所當然的,看到好成績就眉開眼笑;而孩子的學習一旦出現問題,接踵而至的往往是批評、訓斥,甚至辱罵。時間一久,孩子便容易出現自信心不足的問題。
穩定的關愛、一致的態度與無條件的支持,才是滋養孩子健全人格的心理營養。家長們在關注孩子身體健康的同時,也請給予心靈足夠的呵護。
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