孩子成長至少需要五種友情！心理專家教你幫孩子找到合適的朋友

在孩子的成長道路上，朋友是不可或缺的一環。良好的友誼不僅能帶來快樂，還能塑造性格、培養社交能力。作為家長，該怎樣幫孩子找到合適的朋友呢？近日，美國《育兒》網站發表了兒童專欄作家夏洛特·拉提委拉的文章，她指出：孩子在成長過程中，至少需要以下五類朋友。

一、就近找的朋友

什麼年齡最好：5歲以前
到哪裡找：觀察鄰居的孩子，如果媽媽面貌可親，孩子通常也不錯。
這個朋友的作用：這第一個伴兒可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。

對於這種玩伴，只要年齡相仿，你不需要硬讓他們一起做遊戲，只需給兩個孩子提供一個安全的環境，讓他們自己玩就可以了。即使一開始互相不搭理也沒關係，相處久了自然會熟悉起來。家長可以給他們立一些簡單的規矩，比如不准打架、要一起分享玩具；同時要控制孩子的遊戲時間，因為小孩子一玩起來就容易沒有時間觀念。

二、異性朋友

什麼年齡最好：快5歲時
到哪裡找：去孩子們一起遊戲的地方，如小公園、興趣班等。
這個朋友的作用：與異性做朋友，會讓孩子今後更懂得尊敬異性，更容易與異性進行感情上的交流。

男孩和女孩要成為好朋友並不容易，家長需要幫點小忙：兩三歲時，男孩和女孩沒什麼區別；但到了4歲左右，他們開始傾向於與同性朋友在一起，這時就要想辦法增加孩子與異性朋友的相處機會。平時可以多強調異性朋友帶來的正面影響，因為會與異性相處的孩子，思路和想法往往更開闊。此外，家長要特別注意自己發出的暗示——孩子對父母的語言和身體暗示都很敏感，像「男孩子就是野」或「女孩子應該穿花衣服」這類話最好不說。切記不要硬按自己的喜好給孩子安排朋友，更不要給學齡前的孩子「配對」，那樣只會讓孩子覺得交這個朋友很不自在。

三、愛好運動的朋友

什麼年齡最好：從3歲開始
到哪裡找：操場、游泳班，甚至只是在你家門前玩球、在路上跑步的孩子。
這個朋友的作用：可以避免孩子總是窩在家裡看電視，養成愛動的好習慣。

不妨邀請這個愛運動的小夥伴與家人一起散步或騎自行車，他旺盛的精力會感染每一個人。需要注意的是：別把體育活動描述得天花亂墜，因為孩子對大人說得特別好的東西多少有些逆反心理；即使他的朋友精通各種運動，也別指望你的孩子變得一樣厲害，只要他能堅持運動、多出出汗，就是成功。另外，家長要適時介入他們的關係，確認孩子們在做有益的運動，並讓他們明白對朋友吹牛是會傷感情的。

四、愛動腦筋的朋友

什麼年齡最好：上學前後（約6至7歲）
到哪裡找：圖書館、書店、興趣班、科學展覽，或是班上喜歡提問的同學。
這個朋友的作用：激發孩子的好奇心和求知欲，培養主動學習、勤於思考的習慣。

一個喜歡閱讀、愛問「為什麼」的朋友，會潛移默化地帶動你的孩子一起探索世界，讓學習從任務變成樂趣。家長要做的，是多創造兩個孩子一起讀書、一起做手工或觀察自然的機會；千萬不要拿「你看人家懂多少」來比較，以免打擊孩子的自信，保護好好奇心比灌輸知識更重要。

五、年紀稍長的朋友

什麼年齡最好：5歲以後
到哪裡找：親戚鄰居家的大哥哥大姐姐、興趣班裡的高年級同學、社區活動中認識的學長學姐。
這個朋友的作用：大一點的孩子既是玩伴又是榜樣，能帶著孩子學習新本領，提供父母之外可以模仿、仰望的對象。

選擇這類朋友時，人品和脾氣比能力更重要，要挑選性格善良、有耐心的大孩子。平時留心兩人相處的情況，若發生矛盾，先引導孩子自己溝通解決，而不是直接禁止來往；只要這段友誼是正向的，「小老師」式的朋友往往能給孩子帶來意想不到的成長。

總之，除了幫孩子「找朋友」，家長更要教會孩子「如何與朋友相處」。尊重孩子的選擇，給予適當的引導和空間，做孩子社交路上的支持者而非控制者，才能讓這五種友誼真正陪伴孩子健康快樂地成長。