孩子叛逆難管教？三招幫助孩子順利度過第二反抗期

俗話說：「半大小子，氣死老子。」許多家長抱怨，現在的孩子就像個「小霸王」，特別不聽話，愛和大人頂嘴，叫他向東他偏向西，叫他不做他偏要做，逆反心理特別強。其實，這種情況的出現並不奇怪。

什麼是「第二反抗期」？

在孩子的成長過程中，通常會經歷兩個反抗期：第一反抗期出現在三、四歲左右；第二反抗期則集中在國中階段。兩者特點各有不同——第一反抗期的孩子主要是為了爭取自我主張、獲得活動自由，例如「讓我自己穿衣服」、「讓我自己走路」等等。

而孩子在第二反抗期對獨立自主的要求則是全面性的。這一時期正是孩子生理發育和心理發展劇烈變化的階段，孩子的獨立意識和成人意識開始覺醒，強烈渴望擺脫家長的束縛，按照自己的意圖和想法獨立行事。

家長不妨回想一下：孩子上小學時，您去接他放學，他會高興得不得了，跑過來與您親熱；可當孩子上了國中，您再去接他，孩子大多會不理您，或板著臉繼續和同學說話，覺得您像跟班一樣跟在旁邊很丟人，甚至會懷疑您在偷偷跟蹤他。

第二反抗期的三大主要特點

一、對現有社會地位的欲求不滿

由於孩子「成人感」的形成，他們開始要求擁有和大人相當的社會地位與決策權力，反抗自己在家庭中的從屬地位，更反對家長權威式的干涉。

二、與大人在觀念上的碰撞

國中階段的孩子開始對自然世界、社會生活、人際交往等問題進行思考，並形成一些自己的看法。但由於受思維發展水平的限制，其觀念往往帶有幼稚性，表現得主觀、偏激、絕對化。他們不理解為什麼大人的想法與自己格格不入，更反對家長將觀念強加給他們。

三、不能自控的情緒波動

由於生理加速發展造成身心發展的不適應與不平衡，孩子在毫無準備的情況下面對許多矛盾和困惑，這些不斷出現的「麻煩」，常使他們處於焦慮的情緒背景之中。一旦遇到不滿或不平之事，就容易出現突發式的情緒失控。

家長如何應對？三招幫孩子度過第二反抗期

如果家長依然像教育小學生那樣事事干涉，必然引起孩子的不滿；倘若採用高壓手段，更會激起孩子更大的反抗。因此，面對處於第二反抗期的孩子，簡單、粗暴的處理方式是行不通的。以下三種方法，供家長參考：

第一招：尊重孩子的獨立意識，適度放手

承認孩子正在長大，在非原則性問題上給予他們更多的選擇權和決定權，例如穿衣風格、課餘安排等。讓孩子在可控範圍內自己做主，既能滿足其自主需求，也能減少不必要的衝突。

第二招：改變溝通方式，平等對話、耐心傾聽

放下「權威家長」的姿態，以朋友的身份與孩子交流。多傾聽、少說教，即使不認同孩子的看法，也先了解其想法背後的原因，再心平氣和地表達自己的觀點，避免正面爭執和命令式語言。

第三招：理解並接納孩子的情緒波動

認識到孩子的暴躁、敏感是青春期身心發展的正常表現，而非故意作對。當孩子情緒失控時，家長先保持冷靜，待情緒平復後再溝通；平時也可鼓勵孩子透過運動、傾訴等健康方式疏解壓力。

第二反抗期是孩子走向成熟的必經階段，也是親子關係的重要考驗。只要家長講究教育的方式方法，以理解和尊重代替干涉和高壓，就能幫助孩子順利度過這一特殊時期，收穫更加融洽的親子關係。