老人患病應身心同療：解析四大心理問題與五種心理療法

在臨床上，醫生常將孩子和老人歸類為最「頭痛」的病人。孩子因不懂世事，往往哭鬧不止、難以配合醫生；而老年人雖是成熟的個體，卻因體內組織器官衰老、生理機能衰退，機體整體調節功能減弱，適應能力相應下降，容易出現與其他病人不同的心理活動。這些心理問題若未妥善處理，往往會直接影響治療進程與康復效果。因此，為老年病人診治時，除了正確的診斷和治療外，還必須同步重視心理層面的照護。

老年病人常見的四大心理問題

一、否認心理

有些老人即使已確診疾病，仍不願承認自己生病，或刻意淡化症狀的嚴重性，藉此逃避現實。這種心理可能導致延誤就醫、不按醫囑服藥，影響治療效果。

二、自尊心理

老年人一生閱歷豐富，習慣受到尊重，患病後容易變得敏感、固執，不願接受他人照顧，甚至拒絕配合治療。若醫護人員或家屬言語稍有不當，便可能讓其感到被輕視，進而產生抵觸情緒。

三、孤獨心理

不少老人子女不在身旁，住院期間更易感到寂寞無依。長期缺乏陪伴與交流，會使患者情緒低落、意志消沉，對康復失去信心。

四、恐懼心理

面對疾病，許多老人會擔心病情惡化、害怕死亡，或恐懼成為家人的負擔。這種焦慮不安的情緒若持續存在，可能加重病情，形成惡性循環。

五種心理療法 助長者身心同治

老年人患了病，在正確的診斷和治療確定後，還要同時進行心理治療。具體可歸納為以下五法：

說理開導法：用擺事實、講道理的方式，耐心向患者解釋病情與治療方案，幫助其正確認識疾病，消除疑慮，建立戰勝疾病的信心。

暗示療法：暗示是人類最簡單、最典型的條件反射。醫護人員和家屬可積極暗示患者「病情比昨天好一些，明天會比今天更好」，增強其治癒信念；反之，不良的暗示常可導致「醫源性疾病」，或使患者喪失信心，從而令病情加重。

轉移療法：又稱分心療法，即引導患者把注意力轉移到愉快的事物上，如聽笑話、看電視、聽音樂等，讓心情保持愉快，淡化或忘卻煩惱。

行為療法：透過對患者行為的指導，如獎勵、處罰、技能訓練等方式，使病人能夠意識到體內的生理變化或臟器活動，進而學會自我控制，最終達到治療疾病的目的。

想象療法：引導患者從紛擾的思想情緒中，通過想象使注意力由分散轉向集中，情緒由不穩定轉向平靜安穩，讓精神和軀體得以充分放鬆。

身心同治 加速康復

老年人的健康管理不能只著眼於身體疾病，心理狀態同樣是影響療效的關鍵因素。家人應多陪伴、多傾聽，給予充分的尊重與關懷；醫護人員則應耐心溝通、善用上述心理療法。唯有心理治療和身體治療相結合，才能讓老年病人更快恢復健康。