生病了就交給醫生治療,患者只要配合就好——許多人至今仍抱持這樣的想法。然而,中大醫院內分泌科的一項長期追蹤研究卻給出了不同的答案:一位經過培訓、懂得自我管理的糖尿病患者,無論是血糖控制還是併發症預防,都顯著優於未接受過教育的患者。該課題已通過江蘇省衛生廳立項審核,並在中國醫師協會內分泌代謝科醫師分會年會上作專題介紹。
這意味著,健康教育與自我管理已不再只是「上上課」那麼簡單,而是成為一種切實有效的治療手段。
老孫沒想到,自己年過半百,居然還要從頭當一回「學生」。前段時間,他在體檢中查出糖尿病。作為初發患者,醫生要求他住院,除了接受強化治療外,還必須從頭學習糖尿病的相關知識。
住院第一天早上,醫生查房結束後,老孫便參加了理論培訓班。醫生從糖尿病的發病機理、危險因素,講到各種併發症的危害,層層深入。下午的課程則轉向實踐:護士手把手教他如何正確使用血糖儀,運動師則指導他如何科學運動。老孫最喜歡的就是實踐課程,「感覺更實用。」
到了第4天,老孫迎來了一堂特殊的課——由營養師陪同去超市買菜。一進超市,老孫就犯了嘀咕:「這肉是不是不能買?聽說南瓜能降糖,要不要拿點南瓜?」他一邊挑選,營養師一邊給出建議:肉其實可以吃,只是不能過量;倒是南瓜根本不能降糖,血糖生成指數還不低,敞開吃非出問題不可。
最後,營養師還陪他親手做了一頓飯。老孫一嘗,樂了:「菜裡油和糖放得少,的確沒餐館裡的誘人,但不難吃,蠻清爽的,關鍵是我吃飽了。」曾聽人說「糖尿病人吃不飽」的老孫,這下徹底放了心。
第5天,醫院對老孫進行了一次考試,內容都是之前教過的知識,他的成績相當不錯。醫生告訴他,只要照著做,不僅能有效控制糖尿病,將來還可能以「過來人」的身份,在社區裡幫助教育新患者。
老孫接受的這一周教育,其實源自中大醫院內分泌科的一項課題——糖尿病自我管理指導網絡的建立、應用及效益評價。通俗地說,就是透過系統教育,讓糖尿病患者學會自我管理,再檢驗成效如何。
這項課題歷時3年。中大醫院內分泌科除了在本中心開展之外,還將自身的教育管理模式複製推廣到徐州、揚州、南通等地的糖尿病中心,共在10個中心同步實施。課題組同時收集了接受自我管理培訓的患者,與僅接受常規治療、未受培訓的患者進行對照比較。
3年的追蹤對比顯示,接受糖尿病自我管理強化教育的患者,空腹血糖、餐後血糖及HbA1c(糖化血紅蛋白)水平均較干預前顯著下降。其中,糖化血紅蛋白由干預前的平均8.98降至6.08,平均下降2.9%,明顯優於對照組。
更亮眼的是,經健康管理干預後,患者的糖化血紅蛋白達標率達到75%,而國內平均水平僅約25%,足足是全國平均水準的3倍。患者的體重指數達標率也顯著提高,不僅超重、肥胖情況得到改善,部分患者因飲食控制不當導致的營養不良、體重過輕等問題也有所好轉。
在接受教育並開始自我管理後,醫護人員原本擔心,隨訪和檢查的增加會推高患者的醫療花費。但事實恰恰相反——這部分費用不僅沒有增加,反而下降了。「通過健康教育、自我管理,治病還能更省錢」,絕不是一句空話。
究其原因,主要在於患者接受健康教育後,亂買保健品、亂買藥、盲目就醫的情況大幅減少;同時重大併發症的發生風險降低,急救、住院的開支也隨之縮減。此外,患者的自信心和自我滿意度明顯提升,糖尿病患者容易併發抑鬱的問題也得到了一定程度的改善。
看來,對糖尿病患者而言,學會「自己管自己」,或許才是最好的處方之一。
(程守勤 朱菁菁)
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