放下權威，尊重「90後」：教育需要一場平等的「圓桌會議」

面對思維開放、意識自由、選擇多樣的「90後」，如何予以妥善引導和教育，為更多中學生的健康成長提供有益參考，是當前教育工作者與家長們亟待破解的難題。

放下權威：用「圓桌會議」走近「90後」

「以圓桌會議式的平等視角看待和教育學生，可能是有效途徑。」中央財經大學心理學博士辛志勇指出，對於有主見的「90後」，老師和家長不妨丟開「權威」架子，放棄單純的管理者身份，不再一味主觀地制定規則，而是以平等的參與者、建議者姿態，與孩子一起分析、討論他們存在的問題——這樣的方式，才更容易被學生接受。

告別說教：學校與家長須共同補上「心理課」

廣東省教育廳思想政治教育處處長袁本新認為，傳統說教式或簡單粗暴式的德育方式，已難以適應「90後」孩子的性格特點，學校和家長都必須負起責任。他同時提醒，目前學校對學生的關心多集中在成績與道德層面，對心理健康的關注明顯不足，這一短板亟待補齊。

朋友式的體貼，勝過「望子成龍」式管理

中國青少年研究中心副主任孫雲曉研究員舉例說：「家長朋友式的體貼，比望子成龍式的管理更有效。」高二女生阿純（化名）一天放學回家，突然跪在母親面前說自己懷孕了。母親差點氣暈過去，但很快冷靜下來安慰孩子，帶她到醫院檢查並與其商討後，陪著女兒做了流產手術；術後又以急性盲腸炎為名替女兒請假。後來，阿純不僅考取北京名校，更在大學尚未畢業時就收到了美國三所名校的錄取通知書。

孫雲曉強調，要讓孩子心理健康地成長，關鍵在於建立起良性的、信任的、親密的師生關係、親子關係和夥伴關係，讓孩子遇到問題時能及時傾訴抒發，情緒得到緩衝，從而平穩度過心理難關。

延伸思考：錯過，有時反而是一種幸運

因公司承接了內蒙古包頭蓄電池廠的一筆業務，沈雷等六人被派往當地施工。工程進行兩個多月後，由於北方氣溫降低、不便施工，所有工程只好停工，待來年開春再重新動工。按照公司規定，六人應乘火車返回，但其中一人提議改坐飛機回去，順便開開眼界。幾個人都沒坐過飛機，一致贊同這個建議。

當天，幾人結伴購買了第三天上午8時20分從包頭飛往上海的機票。沈雷因走得匆忙，將身份證遺落在家中，未能購到機票，只好改乘第二天由包頭開往上海的火車。去買機票的路上，大家還笑話沈雷沒有坐飛機的福氣。看著同伴們興奮的樣子，沈雷懊悔不已：身份證為什麼不帶在身上呢！

然而，後來發生的一切，讓沈雷不再為自己的疏忽而懊悔——五名同伴乘坐的包頭飛往上海的客機，剛起飛10秒便墜毀在距機場不遠的南海公園，撞上了公園大門的售票廳，機上53人全部罹難。

報紙上刊登了一張沈雷向記者展示車票的照片，照片中他的未婚妻一直站在身旁，緊緊挽著他的手臂。據報導，印度洋地震海嘯災難死亡總人數已超過14萬，但也有一對英國夫婦因遲到而倖免於難。

人的一生中，總會在意無意之間錯過許多：也許是一個等待中的電話，也許是一次重要的約會，或者一段美好的愛情……但你不必為此抱怨和嘆息——錯過了漂亮，你還擁有健康；錯過了智慧，你還擁有善良；錯過了財富，你還擁有自由……說不定哪一天你會忽然發覺：錯過了，反而是另一種幸運，就像太陽錯過烏雲，換來的是光芒四射。

（實習編輯：張華仙）