新學年展開,不少學生仍未適應校園生活。香港青年協會(青協)昨日公布「在學青少年焦慮情緒」問卷調查結果,發現39.6%受訪學生面對新學期出現負面情緒,25.3%壓力指數偏高,近六成學生同意自己有「開學焦慮症」。藝人、情緒病康復者張可頤同場分享走出情緒低谷的經歷,勉勵學生切勿萌生自毀念頭。
青協青年媒體輔導中心於今年八月至九月,向29間設有駐校服務的學校發出問卷,邀請在學青少年填寫,共收回3950份有效問卷,當中包括365位高小生、2745位初中生及840位高中生。
調查發現,39.6%受訪者面對新學期有負面情緒,其中14.3%感到有壓力、13.1%感到不安、12.1%表示擔心。另有19.3%及40.0%受訪者分別「同意」或「少許同意」,在開學前後一個月特別容易擔心或焦慮。
至於過去一星期較常出現的焦慮徵狀,依次為「我容易感覺疲倦和乏力」(23.7%)、「我覺得比平時容易緊張和著急」(15.2%)及「我容易感到煩亂或驚恐」(14.2%)。
調查亦設有壓力指數,以10分為最高壓力。結果顯示,25.3%受訪學生的壓力指數達7至10分,44.8%屬4至6分,僅約三成位於1至3分的低壓力水平。
青協督導主任徐小曼表示,學生在新學年初期須重新適應新的學習環境,容易產生焦慮情緒,家長及老師宜多加關注學生的情緒狀況,「早點溝通,可以解決這問題」。
情緒病康復者、尊子創作坊創辦人張可頤昨日與學生交流,分享如何走過情緒病的黑暗歲月。她透露患病後曾停工一段時間,在家中研讀宗教書籍,從中領悟人生道理。面對情緒病,她堅持「無論今日面對怎樣的痛,都要等候黑暗和光明的到來」,其後身上的負能量慢慢轉化為正能量,甲亢病亦不藥而癒。
張可頤指出,她處理情緒病的法寶,就是每日清理大腦內的負能量。她以學生在課堂上被老師公開責罵,或被新同學拒絕做朋友為例,指「被拒絕」對人來說傷害最深,若當事人受傷後不主動處理,任由這種傷害每日在腦中重現,便可能誘發情緒病。「情緒病一旦偏離而又無法解決,生命就會被摧毀。」她反問:「如果你的人生路原本走得穩健,卻因情緒病而被奪去一切,還有什麼意思?」
她勉勵各位學生,千萬不要有自毀的想法,未來亦一定不能有此念頭,因為一個人情緒不好時,大腦就會發出錯誤訊息,讓人容易產生錯覺。「千萬不要在情緒不穩定時,相信自己的直覺或已偏離的思想,要馬上找老師或有經驗的人協助,每件事情總有解決方法。」
精神科專科醫生張漢奇則建議患者的家人、老師及同輩多聆聽患者的想法,給予支持和諒解。對於學生提問「對自己有要求,會否造成壓力?」他認為,將超出自己能力範圍的事加諸己身,容易造成焦慮。徐小曼補充,多做運動有助釋放壓力。
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