每逢開學季，幼兒園門口總上演一幕幕「生離死別」：孩子哭著抓住爸媽衣角不放，家長也一步三回頭、偷偷抹淚。對2至2歲半的寶寶來說，第一次離開家人、進入陌生環境，出現「分離焦慮」是正常現象。其實只要方法得當，孩子完全可以更快適應幼兒園生活，逐步培養獨立性。
小鴻鑫入學幼兒園的第一天，親友陣容相當強大——爺爺、奶奶、爸爸、姑姑全數到場，只有媽媽擔心自己受不了，留在家裡看家。
起初，看到園內各式玩具和滑梯，小鴻鑫開心得跑東跑西。這時一位漂亮的老師走過來向他打招呼，小鴻鑫扭扭捏捏地靠近。但下一秒，他發現爺爺、奶奶、爸爸、姑姑都不見了，小傢伙立刻感覺不妙，死命抓著奶奶的衣角放聲大哭。老師趕緊抱起他，向家人使了個眼色，示意他們快離開。
爺爺、奶奶邊走邊回頭，之後還躲在窗外偷看，聽著愛孫的哭聲，兩人眼角掛著淚。回到家好一會兒，奶奶卻找不到爺爺——原來他又折返幼兒園了。他說：「如果當時孩子還在哭，我就什麼也不管了，先抱回家再說。」
幼兒園老師表示，剛入學的寶寶哭鬧是正常的「分離焦慮」，但有些家長的表現比孩子還要「誇張」。有記者在小小班就觀察到，幾個小朋友死拽著父母的衣角大哭，家長也依依不捨、一步三回頭，有的甚至跟著潸然淚下；上課後，還有家長不停打電話詢問孩子的狀況。
就讀小小班的李祺祥也是剛入學幾天，哭得稀里嘩啦。李媽媽說，第一次送兒子上幼兒園，孩子哭她也跟著哭。家住寶洲花園的王阿姨，看到剛滿兩歲的孫女哭得傷心，回家後又折回學校，抱起仍在哭喊的孫女，二話不說直接帶回家。
泉州市第三幼兒園副園長許麗雙指出，幼兒第一次離開家人、面對全新環境，對他們來說是一大挑戰，但同時也是情感成長的大好機會。適當讓孩子哭一哭，其實是一種情感宣洩，家長可以放心。
記住以下幾點，可以讓寶寶更快適應幼兒園生活：
入園前可以對孩子說：「寶寶長大了，要上幼兒園了！那裡有好多小朋友、好多玩具，爸爸媽媽要去上班……」透過正向描述建立期待感。切忌用「不上幼兒園就……」之類的話威脅孩子，這樣只會適得其反。
入學前幾天，老師通常會進行家庭訪問，提前接觸能給寶寶留下良好的第一印象。開學後父母離開時，孩子更容易轉而依賴老師。此時家長要主動介紹老師，並告訴孩子：「老師是爸爸媽媽的朋友。」
平時多帶孩子到幼兒園走走逛逛，讓他們玩玩園內的各種玩具，讓孩子覺得幼兒園是個樂園，自然降低對陌生環境的抗拒。
分離焦慮是每個孩子成長的必經過程，也是培養獨立性的起點。家長保持溫和而堅定的態度，配合正確的引導方式，孩子很快就能愛上幼兒園，順利邁出獨立的第一步。
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