孩子膽小怕事怎麼辦？五個方法培養孩子良好性格

孩子膽小、不還手，真的會吃虧嗎？

許多家長發現自己的孩子性格內向、做事小心翼翼，便開始擔心：這樣的孩子上了幼兒園會不會被欺負？會不會因此變得自卑？其實，只要從小注重培養孩子的良好性格，讓他在健康的教育環境中成長，這些擔憂大可不必。

我有一個兩歲八個月大的男孩，從小膽子就比較小。到遊樂園玩時，他不像別的孩子那樣興高采烈地跑來跑去，從來不敢輕易嘗試新遊戲，做事總是小心翼翼，自我保護意識特別強，缺少一般小孩「初生牛犢不怕虎」的勁頭。

和小朋友一起玩時，別人打他他不知道還手；玩具被搶了，他也只會找媽媽，不會自己去搶回來，給人一種懦弱的感覺。今年九月我打算送他上幼兒園，我很著急：他這樣的孩子在幼兒園會不會被欺負？會不會對性格產生不良影響，變得自卑？家長應該怎樣引導呢？——一位焦急的媽媽

孩子膽子比較小、做事小心翼翼，家長感到擔心是很自然的。但如果從小注意培養他的良好性格，讓他在良好的教育環境中成長，孩子是不會變得自卑的。以下幾點建議供家長參考：

不要認為小男孩就一定該在遊樂園裡興高采烈地玩耍、有股天不怕地不怕的勁頭。每個孩子的天性不同，有些孩子比較「文雅」，喜歡站在一旁觀看，他們同樣是正常的，也同樣快樂。這沒有什麼錯，也沒有什麼不好。

至於孩子被打不還手、玩具被搶不去搶回來，我並不認為這是懦弱，而是他的一種性格特質，並不是需要糾正的錯誤。試想：難道別人打他，他就應該還手嗎？別人搶他的東西，他就應該去搶回來嗎？打人、搶東西固然不對，但打回去、搶回來同樣不對——兩個錯加起來不等於一個對，這個道理值得家長細細琢磨。

當然，孩子的玩具被搶了，也不能就此算了。一定要讓孩子明白：自己有權利擁有自己的東西。要回被搶走的東西雖然不容易，但不一定非要大聲嚷嚷或動手搶回來不可。可以教孩子用堅定而禮貌的語言講道理，例如說：「我現在正在玩呢！等一會兒再給你玩，現在請還給我。」甚至可以向對方承諾玩完後借他玩（說到就要做到）。

如果搶東西的孩子拒不歸還，家長或老師就應該出面主持公道，這對雙方孩子都有益處。大人可以對搶玩具的孩子說：「他還沒玩完呢！這是他的玩具，等他玩完了你再玩，不可以搶。」如果對方把玩具交還了，要教孩子說聲「謝謝」，並在玩完後真正讓給對方，讓孩子學會守信與分享。

最後，家長不妨接受孩子這種隨和的處事方式。平時小心翼翼、自我保護意識強，總比經常有別的家長上門抱怨你的孩子欺負別人要好得多吧？更何況，許多成功人士說話輕柔、待人溫和，從不霸佔別人的東西，性格隨和絲毫不影響他們取得成功。

總之，性格沒有好壞之分，關鍵在於家長如何引導。尊重孩子的天性，同時教會他保護自己的權利、表達自己的需求，孩子就能在自信與善良中健康成長。