現代生活中,許多寶寶成了「電視寶寶」。看電視能讓孩子安靜下來、不到處亂跑,家長也能騰出時間做飯洗衣。當年輕父母陷於忙碌的生活中、想擺脫孩子糾纏時,「電視保姆」往往成了不可或缺的好幫手——打開電視,熱鬧的動畫、五顏六色的廣告,再淘氣的小傢伙也會變得服服貼貼。但千萬別以為把孩子交給電視就萬事大吉,小心電視會讓寶寶的性格變得孤僻!
長時間把孩子交給電視,對健康的不良影響不容忽視。有些孩子可能出現頭痛、眼痛、眩暈、視力下降等問題,或因缺少活動而導致體質下降。更值得警惕的是,電視對孩子性格、語言及溝通能力的影響,卻常常被家長忽略。
長時間看電視最明顯的影響,是可能使孩子失去主動思維能力,在認知學習中變得被動、不愛動腦筋,不利於將來抽象思維的發展。電視無法體察孩子的變化、看不到孩子的情緒,也沒有眼神和肢體語言的交流;而家長陪伴孩子時共同做的其他事情,卻能給親子雙方相互觀察、共同感受情緒的機會。
童年期是孩子學習與人交往的關鍵階段,包括與成人和同伴的交流。電視剝奪了這樣的機會,不利於孩子日後處理與家長和同伴之間的矛盾。長期被父母冷落、在電視陪伴下長大的孩子,容易變得孤僻、拒絕父母,甚至產生「電視自閉症」。
據美國媒體報道,科學家找到了導致「電視兒童」語言發展遲緩的潛在原因:調查表明,長期暴露於電視環境中的嬰幼兒,會減少從家長那裡聽到或自己學說的詞彙量。電視每開1小時,孩子從大人那裡聽到的詞彙量將減少500~1000個。2歲前的嬰兒若看太多電視,不僅導致語言表達遲緩,還會影響大腦發育。
我們應該以怎樣的態度和方法,既利用好電視的有利之處,又能以更好的方式吸引孩子遠離電視呢?電視並非完全不能碰,關鍵在於建立規矩和原則:
例如,孩子自己動手收拾完玩具後可以打開電視,從8點看到8點15分。到了8點10分,開始第一次提醒:「再過5分鐘媽媽叫你的時候,你就要關掉電視了」,並讓孩子自己動手關電視。這樣的時間限定和提前提醒,一般孩子都能接受。時間長度可根據孩子的年齡大小調整,不宜過長,也可以參考熟悉的節目(如中央電視台少兒節目《智慧樹》)的開始和結束時間來設定。節目結束就必須關機,大人也不能再換台。當孩子做到這一點時,一定要及時給予表揚和讚賞。
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