根據相關資料顯示,目前我國兒童心理障礙的發病率正逐年上升,已成為不容忽視的議題。心理專家與社會學家分析指出,兒童心理障礙的形成並非偶然,往往與家庭教養方式、社會環境變遷及生活型態改變密切相關。以下整理出導致兒童心理問題的五大主要因素:
獨生子女普遍受到家長過度保護,接觸同齡玩伴的機會較少,身心缺乏應有的鍛鍊。此外,許多家長缺乏兒童心理衛生方面的知識,對孩子出現的心理問題往往視而不見,或不知如何正確引導,使問題逐漸累積、惡化。
隨著科技快速發展,兒童每天花在電腦、電視、VCD影碟機上的時間越來越多。若過度沉溺於恐怖片、武俠片、電腦遊戲甚至色情內容,可能導致注意力不集中、產生不切實際的妄想,並造成明顯的個性缺陷,如暴躁、嫉妒、任性與心胸狹隘等;情況嚴重者甚至可能出現幻覺、精神異常等症狀。
社會競爭日益激烈,家長對孩子的期望也越來越高。許多父母不考慮孩子的個體差異與興趣,安排孩子不停地學習琴棋書畫等各種才藝。過高的期望值往往使兒童身心負擔過重,產生厭煩與排斥心理,對任何事物都失去興趣與熱情。
父母失業(下崗)也會給孩子帶來沉重的心理壓力。在許多孩子眼中,父母失業是「不光彩」的事,他們不願讓同學知道,因而表現得惴惴不安、嚴重自卑;另一方面,家庭經濟狀況的突變,也會由生活層面波及孩子的心理,使其產生不穩定、不安全的情緒。
父母離異率增加,也是導致孩子精神受創的主要原因之一。有些孩子在父母離異過程中,被迫成為父母的傾訴對象、仲裁者,甚至是出氣筒;也有些孩子像球一樣被雙方踢來踢去,形同被遺棄。長期處於這種環境下,孩子容易憂鬱過度,甚至出現心理變態、精神扭曲等嚴重後果。
兒童心理健康需要家庭、學校與社會的共同關注。家長應建立正確的教養觀念,給予孩子適度的自由空間與情感支持,及早察覺並妥善處理孩子的心理困擾,才能有效預防兒童心理障礙的發生。
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