過去人們普遍認為「短信鼓勵無拘無束的語言」,但最新研究卻推翻了這一說法。據美國「心理中心網」報導,加拿大一項最新語言學研究顯示,經常發短信可能導致語言能力下降,使人更難接受新詞彙。
加拿大卡爾加裡大學的研究團隊以大學生為調查對象,調查內容涵蓋包括短信在內的各種閱讀習慣。隨後,研究人員向受試者展示一組詞彙,其中既有真實詞彙,也有杜撰詞彙,藉此觀察他們對詞彙的理解與判斷能力。
結果發現,手機短信對語言能力產生負面影響,尤其是在理解和接受詞彙方面。與經常閱讀書本、雜誌和報紙等傳統印刷媒體的人相比,經常發短信的人對新詞彙的反應速度明顯較慢。
研究負責人瓊·李表示,人們之所以能夠接受更多的詞彙,是因為他們能更好地理解詞彙的意義,或對不認識的詞彙持「容忍」態度。然而本次調查發現,大學生發短信越多,就越容易拒絕更多詞彙,或不願承認這些詞彙屬於真實詞彙的可能性。
研究人員分析指出,傳統印刷媒體能夠向讀者展現語言的多樣性和創造性,而年輕人在短信中使用的口頭語或白話式表達,則無法做到這一點。閱讀有助於提高語言使用的靈活性以及對不同詞彙的容忍度,還能增強讀者對新詞彙或非常規詞彙的「破譯能力」。
至於發短信較多的受試大學生為何傾向拒絕許多詞彙,研究人員歸納出兩大原因:其一,短信與剛性的語言約束有關;其二,由於發短信者平時接觸的詞彙量相對有限,對許多詞彙感到陌生,因而更難接受這些詞彙。
Copyright © 天天健康網 All Rights Reserved