深夜的急診室裡,李醫生正在值班。凌晨兩三點,一對夫婦背著一名七八歲的男孩匆匆走進診室。孩子臉色蒼白,遠遠就能聽見他喉嚨裡斷斷續續的嘶嘶聲;坐下後,他雙手撐著大腿,仍不斷喘息。
李醫生一看便知,孩子是哮喘急性發作了。一旁的家長焦急地說:「醫生,我小孩哮喘又犯了,而且挺嚴重的。晚上先是不停地咳,吃了止咳藥也沒用,折騰了半宿,後來還說胸口悶得難受。醫生,您快給他看看吧!」
李醫生隨即將孩子送入搶救室,立即給予吸氧、噴喉、霧化吸入治療,並開了靜脈輸液。一個多小時後,孩子的呼吸逐後,孩子的呼吸逐漸平穩,臉色也恢復紅潤,之後才安靜地睡著了。
緩過一口氣後,孩子的媽媽道出了孩子的病史:「他從小就經常咳喘,每到天氣變化或受涼後就又咳又喘,常常要到醫院打吊針、噴喉、吃藥。剛開始一兩個月發作一次,長大後次數慢慢少了些。本以為等他再大一些就不會再發作,誰知還是斷不了根,不時會犯病。我們平時已經很注意了,生怕他著涼,可為什麼還是無法有效防止哮喘發作呢?」
問題的關鍵在於:許多家長對哮喘缺乏了解,甚至存在認識上的誤區,這在哮喘患兒家長中十分普遍。有的家長一聽說孩子得了哮喘,就覺得事情很嚴重,把孩子當成易碎的玻璃,每天小心翼翼地呵護;相反,有的家長卻不把醫生的話當回事,平時不發作時不管,發作了才到醫院就診;還有的家長極力否認孩子的病情,認為醫生是危言聳聽。這幾種態度都是不正確的。
支氣管哮喘是一種常見的、反覆發作的慢性呼吸系統疾病,可能伴隨患者一生。但哮喘並不是什麼可怕的疾病——只要正確進行治療和護理,加強預防,患者的症狀可以得到控制,病情也能長期保持穩定。
在促發哮喘發作的主要因素中,外源性過敏因素約占29%。因此,患兒首先應到有條件的醫院進行過敏原測定,了解自己對空氣中的哪些物質過敏。家長在日常生活中應注意避免讓患兒接觸這些危險因素,必要時可在醫生指導下進行脫敏治療。
蟎蟲和花粉常是引發哮喘的「元兇」,家長應做到以下幾點:
①使用殺蟲劑清除室內可能致敏的蟎蟲。
②室內不要鋪地毯,床上用品避免使用毛毯及纖維紡織品。
③常用溫水擦洗床鋪和涼席。
④不要在居住環境內養寵物或種植花卉,因為動物皮毛、排泄物、唾液以及植物花粉均可能致敏。
⑤室內的刺激物如菸草、家用噴霧劑、油漆等,應盡量避免讓患兒接觸。
食物過敏也是哮喘的誘發因素之一。如果患兒對蝦、蟹等食物過敏,家長就不要讓他們攝入這類食物,平時可讓他們多吃豆類食品,以滿足身體對蛋白質的需要。此外,某些藥物(如阿司匹林)可能加重哮喘,應避免服用。
家長應與醫生建立良好的夥伴關係,根據病情由醫患雙方共同制訂緩解期和發作期的治療計劃,並定期隨訪和監護。家長最好定期參加醫院開辦的哮喘學校、學習班、知識講座等活動,閱讀哮喘相關科普文章,以掌握防治哮喘的知識和技能。
同時,要在醫生指導下,讓孩子學會在哮喘發作時進行簡單有效的自我急救,例如正確使用各種定量霧化吸入器和儲霧器的吸入技術。此外,家長應自己或協助患兒記錄哮喘日記,包括發病時間、症狀、用藥情況等,從中找出發病的規律性,以便更好地預防。
哮喘是與心理應激相關的一種軀體性疾病:心理應激可能誘發或加重哮喘發作,而哮喘發作時的喘憋、緊張、瀕死感,又會反過來刺激患者產生心理應激,使其精神緊張、恐懼、抑鬱、沮喪,進一步導致機體免疫力下降,使哮喘更易發作,形成惡性循環。因此,家長必須對患兒多做安慰、鼓勵和解釋工作。
家長應設法引導患兒消除對哮喘及其用藥所產生的顧慮和恐懼感,鼓勵他們自信自強、樂觀豁達。一方面要避免對患兒產生厭煩和歧視,另一方面也不能過分溺愛。不要經常詢問孩子是否不舒服,或常說「是不是快要發病了」等暗示性話語,以免造成患兒精神緊張,誘發哮喘。當患兒感到胸悶憋氣、出現發作預兆時,可鼓勵他盡量放鬆,例如採用深長細勻的腹式呼吸來緩解症狀。
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