社交是生活中人人不可缺少的活動,但有些孩子卻害怕見到陌生人,甚至與熟人交談時也會感到緊張、臉紅,不願前往人多熱鬧的場合。有時還會出現口齒不清、口吃、不敢抬頭看人的情況;嚴重時,與人交往中更會產生惶恐不安、出汗、心跳加快、手足無措等反應。這些現象統稱為「社交恐懼」。
值得注意的是,這類孩子常被家長誤認為只是「老實、聽話、不頑皮」,但實際上,他們的心理已經出現了一定問題,而這往往是自卑情緒的外在表現。
有社交恐懼傾向的孩子,在生活中常常受到父母批評。有時僅因一個小小的過錯,就遭到過分嚴厲的訓斥,甚至體罰;有時則因為父母自身情緒不佳,便毫無道理地把負面情緒發洩在孩子身上。
在這樣的家庭環境中成長,孩子內心會逐漸產生懼怕心理,甚至無法分辨自己該做什麼、該說什麼,什麼是對的、什麼是錯的。由於長期生活在恐懼與焦慮之中,孩子會從父母的行為中得出這樣的結論:「我很無能,總是做錯事,是個一無是處的孩子。」
這類孩子長大後,可能會出現程度不一的社交恐懼傾向,嚴重者甚至會發展為社交恐懼症患者。一旦患病,他們將難以建立穩定的人際關係,性格變得內向、孤獨,人生觀也可能轉趨消極、悲觀。
父母應重視並留意觀察孩子是否出現社交恐懼傾向,同時審視自己對待孩子的方式是否恰當,盡早糾正不當的教育行為。平時多給予孩子愛護、表揚和鼓勵;必要時可帶孩子接受心理諮詢,在專業醫生的協助下查找並解決心理問題。
當孩子在交往中出現緊張症狀時,可以引導他們做數次深而長、有節奏的呼吸,並在心中提醒自己「我與對方是平等的」,藉此緩解緊張心情。平時也可訓練孩子用大膽而自信的眼光注視別人,為建立自信心打下基礎。
此外,還可以教孩子做一些克服羞怯的小運動,例如:雙腳平穩站立,輕輕提起腳跟,堅持幾秒鐘後放下,每次反覆做30次,每日做三次,有助消除心神不定的感覺。
有時人的羞怯並非完全源於過分緊張,而是因為知識領域過於狹窄,或對當前發生的事情了解太少。因此,平時應加強對文學、音樂、藝術等方面的學習,多閱讀課外書籍和報刊,廣泛吸收各方面的常識。豐富的知識能幫助孩子樹立自信,從而克服羞怯心理。
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