一般來說,寶寶大多天真活潑,但有些家長卻發現自己的孩子不愛說話,不與旁人甚至其他小朋友往來,參加集體活動也不主動,甚至被別人批評後還會記仇很久。這究竟是嚴重的精神問題,還是僅僅源於不同的性格?該如何讓他變得更合群?這是許多爸爸媽媽都非常關心的問題。
根據生理學研究,兒童的性格大致可歸納為三種類型:易激動型、易抑制型和拒絕癖型。上述所描述的孩子屬於第二種——易抑制型。從氣質(指人相當穩定的個性特點,是高級神經活動在人的行動上的表現)的角度來看,這類孩子屬於抑郁質。
若要使抑郁質寶寶的性格得到健康發展,家長可以採取以下四種方法:
抑郁質的寶寶往往性情脆弱、動作遲緩,回答別人問話時總是含糊其辭,顯得拘謹不安。家長在教育時應注意方式方法,以耐心啟發代替責備,切勿經常申斥,以免加重孩子的心理壓力。
應重視培養寶寶的主動性,設法讓他多參加各類活動。盡量讓寶寶經常與年齡相仿的小朋友一起玩耍和交談,尤其要多參加集體活動,藉此逐步培養合群的性格。
家長可主動與幼兒園教師(或托兒所保育員)溝通,請他們在寶寶參加集體遊戲時,多給予鼓勵和誇獎,讓孩子從中獲得信心,避免在其他小朋友面前感到羞怯和自卑。
要注意發揮寶寶的主動性,培養他的膽量。若條件允許,可以讓他離開父母身邊,獨自在親友家中住上一段時間,藉此鍛鍊他的獨立生活能力,增強適應環境的信心。
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