氣質與性格都是構成一個人心理特徵的重要元素,兩者雖然都具有穩定、不易改變的特點,但也都不是一成不變的。理解它們之間的關係,是父母因材施教的第一步。
氣質從出生那一刻就存在,具有先天的生物學基礎,更多是由遺傳密碼在起作用。根據柏爾曼的氣質激素理論,內分泌腺分泌的激素不同,會激活身體的不同機能:例如腎上腺發達的寶寶,情緒容易激動;而甲狀腺分泌不足的寶寶,則可能表現得較為遲鈍。
研究指出,氣質特點中約有50%是不可改變的,另外50%則會受到後天生活環境、人生經歷、社會交往等因素的影響,不斷發生變化。
性格則是在出生1~2年後才逐漸形成的。我們常說的謙虛或驕傲、誠實或虛偽、勤勞或懶惰、勇敢或懦弱等,指的都是人的性格特徵。性格一經形成便相當穩定,並會貫穿於人的全部行動之中。
值得注意的是,氣質本身沒有好壞之分,但性格卻有優劣之別。先天的氣質會深刻影響後天性格的形成,因此父母需要順應孩子的氣質特點,尋找適合的養育方式。
如果教育和引導不當,孩子可能形成不好的性格特徵,例如:
每個孩子都是獨特的,每對親子搭檔也是獨一無二的。與其要求孩子配合父母的期待,不如按照寶寶本身的氣質,而不是自己的需要,來調整親子間的相處模式。唯有找到親子間最好的組合方式,才能幫助孩子在原有氣質基礎上,發展出健康良好的性格。
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