敏珠是一個非常害羞的孩子。她在教室裡總是靜靜地坐著,有時老師和同學甚至感覺不到她的存在。由於沒有特別要好的朋友,她早已習慣在自由活動時間或午餐時間自娛自樂。每當陌生人跟她搭話,她便滿臉通紅,一副快要哭出來的模樣,並躲到媽媽身後。她的妹妹敏正比她小兩歲,性格卻截然相反——能和初次見面的人打成一片,在大人面前也十分活潑。
敏珠的媽媽開始擔心女兒的性格。她希望孩子在不懂的問題上能舉手提問,需要什麼也能清楚表達,但敏珠總是默默坐著,什麼也不說。
有一次,媽媽帶著敏珠和敏正去快餐店,兩個孩子都想再要一杯可口可樂。媽媽便讓敏珠自己去櫃台購買,敏珠卻不願意,和媽媽僵持了二十多分鐘。最後經過一番練習,她終於走到櫃台前說出了台詞,可惜聲音太小,服務員沒有聽清楚,敏珠當場哭了出來。
有些孩子就像敏珠一樣過於害羞,令父母十分擔心:他們在家裡一切正常,但一旦站在別人面前,就無法直視對方,話也說不清楚。
據斯坦福大學的津巴多博士指出,害羞是孩子固有的個性之一,父母不必過分關注或強行改變。然而,如果孩子害羞到無法與他人相處,就會錯失從人際互動中學習和獲得快樂的寶貴機會。因此,不妨運用以下方法,溫和地幫助孩子走出羞怯。
父母應從小多和孩子交談,時間長短不限,最好每天以孩子喜歡或擅長的活動為主題展開對話,認真聆聽他們的心聽他們的心聲。傾聽時的重點在於:當孩子做得好時,要多加表揚,幫助他們樹立自信,而不是揪住缺點和失誤不放。此外,也要多為孩子創造與同齡孩子以及成年人接觸的機會;若能為孩子找到一位有人氣、又懂得關懷朋友的小夥伴,那就再好不過了。
有些孩子天生害羞,也有些孩子的羞怯源於成長過程中缺少與其他孩子接觸的機會。嬰兒時期如果經常接觸陌生人,長大後較不容易怕生;當孩子到了開始關心朋友的階段,父母可以利用文化中心的幼兒活動或體育活動等,多為孩子提供與朋友相處的機會。
另一個有效的方法,是讓孩子和比自己小的孩子交朋友。因為孩子在同齡人中可能表達不清、難以成為焦點,但面對年紀更小的孩子時,反而能夠輕鬆打成一片,從中獲得成功的人際體驗。
還有一個好方法:為孩子安排一些日常交際中的角色,讓他們事先演練。例如,讓孩子自己去買東西,或在家庭聚會中分配接待客人的任務。父母可以針對孩子的弱點,提前與孩子一起構思「腳本」,練習這些場合所需要的恰當話語和行動。有了充分的準備,孩子面對真實情境時自然更有把握。
克服害羞無法一蹴而就,父母的耐心陪伴與鼓勵才是關鍵。只要循序漸進地給予支持,每個害羞的孩子都能慢慢敞開心扉,自在地與世界交流。
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