失眠、心跳加速、坐立難安……這些看似身體疾病的症狀,背後可能隱藏著心理問題。內蒙古財經學院大三學生王軍最近經常出現失眠、心跳加速的狀況,到醫院做常規檢查後,診斷結果顯示身體一切正常,醫生建議他轉往精神科就診。經過簡單詢問,醫生得出結論:他患上了心理焦慮症。
原來,這學期開學後,身邊的同學紛紛開始籌備考研或求職,一直打算畢業後直接找工作的王軍,想到歷屆畢業生的就業狀況,不免也開始擔心起自己的就業前景。
據了解,像王軍一樣患上「就業焦慮症」的大學生不在少數,既有即將畢業的准畢業生,也有低年級的在校生。內蒙古師范大學學生心理諮詢中心李老師表示,每年四、五月是學生因就業問題尋求心理協助的高峰期。今年受金融危機蔓延影響,大學生就業機會大幅縮水,部分學生的焦慮情緒較以往更為嚴重。
內蒙古農業大學大四學生張澤觀察到,同學們都在焦慮中等待就業機會,但程度卻大不相同。「我們宿舍的老三家裡條件比較困難,這段時間總是獨來獨往、心事重重,很少像以前那樣和大家交流。而家境優渥的老大就不一樣了,家庭富裕、父母人脈廣,已經幫他安排好一份銀行的工作,現在他正打算出門旅遊放鬆一下。其實他上學時的成績和各方面表現,並不比老三出色。」
李老師介紹,因就業焦慮前來諮詢的學生中,以家庭相對貧困的學生居多。一方面,他們渴望盡快找到工作,擺脫貧困的期望值很高;另一方面,受限於個人經歷、家庭背景、社會關係等因素,貧困生在求職路上往往要面對更多磨難。經濟與心理的雙重壓力,使他們的就業焦慮表現得更為明顯。
「按理說,只有大四學生才可能患上就業焦慮症,但近年來卻有向低年級蔓延的趨勢。」李老師說,在她接待的心理諮詢個案中,不乏大二甚至大一的學生。這些學生經常和畢業生一起參加各類招聘會,提前接觸就業市場、了解就業形勢;再加上近年社會輿論對就業形勢嚴峻性的渲染,讓低年級學生也早早開始為未來的就業問題擔憂。
針對患有就業焦慮症的大學生,李老師建議應及時進行心理疏導:高校應重視並加強心理撫慰工作,幫助大學生以樂觀向上的健康心態面對求職;同時可定期舉辦心理講座,將大學生心理健康教育納入必修課範圍,透過多種形式、多種渠道,協助學生排解焦慮情緒,從容迎接職場挑戰。
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