一個擁有良好自我形象的孩子,往往覺得自己是受人歡迎的,因而充滿自信,能夠積極克服困難、勇於嘗試。相反,自我形象較差的孩子常對自己感到不滿意,容易自卑、膽怯,害怕做錯事。自我形象一旦形成便不易改變,因此從小幫助孩子建立積極的自我形象,將使他們終身受益。以下五個方法,供家長參考。
家長可鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情,例如洗手帕、扣衣扣、整理玩具、做手工等;家中來客人時,也可鼓勵孩子為客人畫一幅畫或唱一首歌。孩子每成功做好一件事、表演好一個節目、畫好一幅畫,都會體驗到成功帶來的喜悅與自信,這些正向經驗正是建立自我形象的重要基石。
成人要善於發現孩子的長處和優點,給予及時的肯定,還可適當地在眾人面前公開表揚。這樣孩子會感覺到自己有許多優點,是個大家都喜歡的孩子,自我價值感也會隨之提升。
孩子第一次獨立學會繫鞋帶、第一次摔倒後自己站起來沒有哭、第一次主動把玩具分享給鄰居小朋友——這些「第一次」都是培養自信的好時機。成人要特別細心地觀察,並及時表揚。對於自我形象較差的孩子,成人更要關注他們的一點一滴進步,及時給予鼓勵,讓孩子感受到自己的自我形象正在一步步變好。
孩子的自我評價能力較弱,往往把成人的評價當作一面鏡子,並從這面鏡子中逐步看清自己的形象。成人應根據孩子的年齡特點和能力大小,慎重而正確地評價孩子,要求不宜過高也不宜過低,才能幫助孩子形成客觀、健康的自我認識。
孩子難免會犯錯或做不好事情,這時成人要尊重孩子、理解孩子,避免在眾人面前批評。「人前教子」的傳統做法已不符合現代教育理念,也不要拿其他孩子的優點與自己孩子的缺點相比。不恰當的批評極易傷害孩子的自尊心,而缺乏自尊心的孩子,是很難建立積極自我形象的。
積極的自我形象是孩子健全人格的重要基礎。透過給予機會、肯定鼓勵、正確評價和保護自尊,家長能夠有效幫助孩子建立自信,讓他們在成長路上更加從容、勇敢地面對各種挑戰。
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