如何教育多血質氣質的孩子？掌握三大教養原則

心理學研究表明，人的氣質是天生的。嬰兒一出生，便已展現出氣質上的差異。一般而言，人的氣質可分為四種類型：多血質、膽汁質、黏液質與抑鬱質，而多血質是其中最常見的一種。

多血質孩子的典型特徵

在日常生活中，多血質氣質的孩子活潑好動，遇事敏感，反應快、動作敏捷；對人熱情大方，無論面對生人或熟人，都會主動打招呼，也喜歡把家裡的趣事告訴老師和小朋友。不過，這類孩子同時具有注意力容易分散、興趣轉移快、情緒較不穩定的特點。

那麼，父母應該如何針對這些特點進行教育呢？以下三個原則值得參考。

一、因勢利導，發揮長處

首先要針對孩子氣質中好的一面進行引導式教育，充分發揮其優勢，注意培養孩子活潑開朗、朝氣蓬勃的良好性格，讓天生的熱情與活力成為成長路上的助力。

二、嚴格要求，補足短板

其次，也要正視多血質孩子的另一面，例如情緒容易波動、興趣經常轉移等。在教育過程中，應著重培養他們做事認真細緻、有條理、有始有終的習慣；對孩子要嚴格要求，該批評時要批評，並講清道理，待其改正後及時給予表揚和鼓勵。同時，還要有意識地鍛鍊他們刻苦頑強的精神和自我控制的能力。

研究資料顯示，許多孩子智力水平較高、才華橫溢，但如果缺乏意志力、愛慕虛榮、怕吃苦，長大後依然平平庸庸。因此，對多血質氣質的孩子，尤其要注意培養其注意力專一、自我控制能力和鍥而不捨的精神，加強責任感與紀律性。只有這樣，才能把他們培養成勇敢、頑強、樂觀向上的有用人才。

三、安排文靜活動，平衡氣質

此外，爸爸媽媽還可以根據多血質孩子好動的特點，有意安排一些相對文靜的遊戲或文體活動，例如彈琴、唱歌、畫畫、練字、講故事等，讓孩子在遊戲和活動中潛移默化地彌補氣質上的不足，逐步養成沉穩專注的品格。