表面順從、背後消極？「老好人」可能是被動攻擊型人格障礙

生活中總有這樣的「老好人」：對你的提議和請託，他們總是一口答應，連聲說「OK」、「沒問題」，但真正做起事來卻消極拖延、藉口推托。即使在一再催促下勉強完成，結果也總讓人覺得哪裡不對勁，想發火卻又無處著力。

什麼是被動攻擊型人格障礙？

嚴格來說，這類行為模式可能屬於一種較為隱蔽的人格障礙，精神醫學上稱為「被動攻擊型人格障礙」。其主要特徵是習慣以被動的方式表現強烈的攻擊傾向——外表被動服從、甚至唯唯諾諾，背地裡卻拒不合作，內心充滿敵意與攻擊性。

在日常生活或職場中，這類人可能經常故意遲到、故意不回電話、故意拆台使別人的工作無法進行。性格方面則常表現為頑固執拗、不聽調動、拖延時間、暗地裡破壞或阻撓他人的事情，仇視情感與攻擊傾向十分強烈，經常牢騷滿腹，心裡卻又十分依賴權威。

被動攻擊型人格其實是一種心理問題，其中最關鍵的一點，就是患者不能用恰當、有益的方式表達自己不愉快的情感體驗。明明心中有很多不滿和怨恨，卻不願坦蕩、大方地表達出來，而是採取只有他自己才清楚、卻把事情越弄越糟的「宣洩」方式，以此獲得某種心理平衡。

調查表明，家長教育方式不當是導致孩子產生被動攻擊型人格障礙的最重要原因。例如，在孩子童年時期家長過於嚴厲，使孩子不敢違背父母的意願、不敢說出心中想說的話，行動上不敢越雷池半步。到了少年時期，孩子就很可能採取偏激的行為方式，與成年人的意志和社會規範對著幹。

有的少年學習成績不好，遭到老師、家長、同伴的輕視，久而久之心裡便產生抵抗情緒，表現在行動上就容易出現不合作、破壞欲強、懶惰散漫等現象。

人際關係不和諧的人，也容易形成被動攻擊型人格障礙。

內心過分自卑、壓力過大的人，容易由被動轉向攻擊，最終導致被動攻擊型人格障礙。

人格障礙一旦形成，往往很難矯正。但青少年正處於人格形成的關鍵期，人格特徵尚未完全固定，即使已出現人格障礙的表現，仍然可以透過治療加以矯正。那麼，當青春期的孩子出現被動攻擊型人格傾向時，家長應當如何處理和預防呢？

首先，應帶孩子尋求心理醫生的專業輔導。從心理層面上，要讓孩子認識到這種性格傾向會對整個人生造成負面影響；從行為層面上，則要引導他們逐步改變原有的行為模式。

同時要特別提醒家長，千萬不能把孩子的心理問題當成道德問題來看待。如果將孩子的反常行為視為道德不良，只會使他們內心更加不平衡、對家長更加反感，進而產生更激烈的對抗行為。

正確的做法，是給孩子表達自我的機會，允許他們說出心中的想法；並與孩子平等相處，避免孩子因積怨難消而刻意與家長對著幹。唯有理解與溝通，才能真正化解孩子內心的敵意，幫助他們健康成長。