現在孩子的身體是不是比以前強壯多了?衣食無憂,為什麼還有孩子莫名選擇輕生?性騷擾難道只存在於成年人當中?素質教育的旗幟已經展開,孩子們的學業壓力真的減輕了嗎?青春期的孩子和更年期的父母真就水火不容?性教育的尺度是否應該更寬鬆一點?
近日,上海社會科學院青少年研究所基於對上海300萬青少年的廣泛調查,推出了當前青少年群體中最受關注的十大熱門問題。記者就此專訪了該所所長楊雄教授。
如今想在學校裡找個「豆芽菜」身形的孩子恐怕不容易,但要找個身形如水桶般「強壯」的孩子卻相當容易。必須承認,現在孩子的身體發育程度確實比1995年高多了,貧血、齲齒的情況也減少了。然而,與身高、體重、胸圍加速生長形成強烈反差的是——青少年的身體素質不增反降,呈現全面下滑態勢。
體能五項檢測是最有說服力的證明:
7~12歲兒童少年組平均下降0.4厘米;13~18歲青少年組平均下降1.8厘米;19~22歲青年組平均下降2.5厘米。
7~12歲兒童少年平均下降1.85厘米;13~18歲青少年平均下降1.75厘米;19~22歲青年平均下降2.3厘米。
7~12歲男性的斜身引體平均下降2.1次;13~18歲、19~22歲男性的引體向上水平分別平均下降2.1次與1.9次。女性方面,7~12歲、13~18歲、19~22歲三個年齡組的仰臥起坐分別平均下降2.6次、1.2次和0.7次。
7~12歲男、女生的50米×8往返跑平均水平分別下降6.2秒和7.0秒;13~18歲男、女生的1000米、800米跑平均水平分別下降9.6秒和12.6秒;19~22歲男女性的1000米、800米跑平均水平分別下降了20.0秒和15.1秒。
綜合水平略有下降。
更值得警惕的是,痛風、高血壓、心血管疾病等原本不屬於青少年年齡段的病症如今也陸續出現。特別是糖尿病在15歲以下人群中的患病率已達9%,城市白領青年患脂肪肝的比例約為12.9%。
自從實施「減負」措施以來,中小學生的課餘活動時間明顯增多。但擁有了自主時間,是否就意味著學業壓力減輕了呢?
調查發現,孩子們的作業負擔依然沉重。大部分學生每天要花費3個小時的課餘時間完成老師和家長安排的學習任務,且年級越高、作業量越大:
此外,學生在雙休日和國定假日花在作業上的時間,要比平常多出1小時左右。
按照中小學生生長發育規律,每天需要9小時睡眠。然而調查顯示,睡眠時間在8小時以內的學生占48.6%,最少的每晚只能睡6小時,能達到9小時以上的僅占51.4%。這意味著近一半學生的睡眠時間無法滿足增強體質、健康成長的需要。
在傳統醫療衛生體制中,青春期少年處於兒科、內科和婦科的「三不管」地帶,淪為「醫學孤兒」。再加上青少年自身缺乏一定的自制力,成為不安全性行為的高危人群。據上海市計劃生育科研所對上海某大學學生的調查,在校生中有9%的女生、7%的男生承認有過性行為;在高年級中,這一比例更高達15%~20%。
目前,性與生殖健康教育已明顯劃分為正式與非正式兩類渠道:正式渠道指家庭、學校與社會主動向青少年提供相關教育;非正式渠道則指青少年自行尋找的方式,如廣播電視、報刊雜誌、同儕交流、網絡、碟片及廣告等。
令人憂心的是,青少年現有的生殖健康知識大多來自非正式渠道。調查中,不少青少年承認其性知識來自廠家廣告,甚至來自牆角、電線桿上的誤導性江湖廣告。即便如此,他們中仍有一部分人認為自己在這方面的信息量已超過父母輩。
據抽樣調查,上海市未婚先孕者中缺乏避孕知識的占25%;而在流動人口中,這一比例更高達50%。
媒體曾報導,上海一名中學生有個奇怪的嗜好——每天都要花上幾十塊錢才覺得舒服。還沒賺錢就已養成了花錢習慣,這正是獨生子女不良教養方式造成的典型消費特徵。如今,手機等許多消費品甚至已將青少年定位為主要目標客群。
「品位」消費成了部分青少年的主力追求目標。這類青少年注重的是商品的符號價值而非使用價值——消費的意圖不在於商品的物質屬性,而在於商品所象徵的人際關係與差異性,以此獲得心理滿足,並作為「身份」的象徵。一項針對京滬兩市13~19歲青少年的調查顯示,現在中學校園裡耐克鞋、阿迪達斯T恤等名牌商品比比皆是,對名牌表示「很喜歡」的學生占49%。
情緒化消費是獨生子女的另一大消費特徵。調查顯示,39.6%的中學生曾憑一時衝動買下自己並不需要的商品;40.1%的人有很多買來不久便棄之不用的東西。對他們而言,消費是一種宣洩,是一種證明自我存在的方式。
吸菸、酗酒、觀看成人書籍和影像製品、參與成人娛樂活動等,也成了一部分青少年的消費內容。這些不良消費一方面與社會和家庭教育的缺失有關,另一方面也源於青少年在消費過程中的不滿情緒。一項針對某高職院校1200名學生的問卷調查顯示,談及吸菸動機時,38%的學生選擇了「一抽解千愁」。
上海一位初中女生因零用錢問題與媽媽發生爭生爭執,隨即爬上6樓陽台揚言自殺。樓下的圍觀者十分納悶:現在的孩子怎麼如此輕言生死?
事實上,這不是「作」,她是認真的——這是青少年心理異常的表現。目前,青少年心理問題的檢出率已超過12.9%,而有嚴重心理問題的「重災區」竟然是小學生群體。
專家列舉了以下五種較為普遍的心理問題及其成因,這些都可能誘發激情性的自殺行為:
由長期精神過度緊張造成,表現為失眠、健忘、疲乏、頭痛頭暈、心情煩躁抑鬱、易發怒、易衝動、注意力不集中、記憶力減退、學習成績下降等。
點評:這部分青少年自尊心強、追求上進、易自我加壓,家庭責任感重,渴望儘早經濟獨立、為父母爭氣。他們給自己定的目標往往偏高、超出實際,一旦達不到,便陷入無盡的自責與愧疚之中。
其特點是「意識的自我強迫」與「意識的自我反強迫」同時並存,兩者的衝突導致緊張不安與痛苦。
點評:這樣的孩子明知自己的反應不正常,卻無法改變。他們表現出的性格特徵對大人具有一定迷惑性,如謹小慎微、墨守成規、辦事認真、喜歡過多過細地思考問題、過度追求完美、自制力較弱等。
患者往往找不到引起焦慮的具體對象和理由,無端感到惶惶不安、心煩意亂,甚至產生恐懼感,同時伴有心悸、頭昏、噁心、手腳發冷等植物神經系統症狀。
點評:這些孩子內心深處往往藏著無法解脫、不願正視的心理問題。個性上表現為情緒不穩、自卑多疑、好誇大困難或迴避困難、依賴性強、優柔寡斷、帶有神經質傾向等。
患此症的青少年女生多於男生,往往情緒消沉、膽小怕事、不願參加集體活動,甚至不願前往公開場合。一旦被迫出現在公開場合,則忸怩不安、面紅耳赤、手足無措、語無倫次。
表現為主觀臆測、無端猜疑。
點評:這類青少年往往性格內向、很少與人交往,非常在意別人對自己的看法,因而徒增許多不必要的內心痛苦。
青少年同樣是性騷擾的受害者。調查發現,此類傷害往往發生在上學、放學路上和課間休息時間,騷擾者以外來務工人員、社會閒散人員為主。令人擔憂的是,很多受害孩子根本不知道如何應對騷擾——而性騷擾還只是青少年安全問題中的冰山一角。
調查中的各項數據觸目驚心:
網絡性心理障礙是指患者在沒有特定理由的情況下,無節制地花費大量時間和精力在互聯網上持聯網上持續聊天、瀏覽,以致損害身體健康,並在生活中出現各種行為異常、心理障礙、人格障礙及交感神經功能部分失調。
該病的典型表現包括:情緒低落、愉快感或興趣喪失、睡眠障礙、生物鐘紊亂、食慾下降和體重減輕、精力不足、精神運動性遲緩和激動、自我評價降低和能力下降、思維遲緩、出現自殺意念和行為、社會活動減少、大量吸菸、飲酒和濫用藥物等。
網絡性心理障礙的發病年齡介於15~45歲之間,其中男性占發病人數的98.5%,女性僅占1.5%;20~30歲的單身男性為易患人群。
根據弗洛伊德精神分析理論,網絡性心理障礙的起因可追溯到口唇期——嬰兒通過哺乳獲得精神上的滿足,並保留了對代表母愛的溫暖、關懷、安全等美好感覺的回憶與思念。而患者正是通過上網,重新獲得了這種自口唇期結束後似乎消失、實則深藏在潛意識中的滿足感。
據上海市愛心基金會對七區37個街道青少年的抽樣調查結果顯示:在被調查的638名16~18周歲閒散青少年中,3年內刑滿釋放的有71人,解除教養的有44人,被判處刑罰的有44人,暫不起訴的有27人,合計共186人,占閒散青少年的29.15%。另有表現差的84人、有嚴重不良行為的23人、有違法行為的15人、有犯罪行為的12人,合計共134人,占閒散青少年的21.00%。此外,還有一部分閒散青少年已遊走在違法犯罪的邊緣。
新興城區的犯罪問題,特別是青少年違法犯罪問題,也有著不同以往的新特點和新軌跡。對浦東新區1993年至1998年違法犯罪情況的統計分析發現:青少年違法犯罪者在全部犯罪者中所占百分比呈逐年下降趨勢——1993年占62.67%,1998年降至46.96%,六年間下降了15%。但其違法犯罪的絕對數並未明顯減少,始終占總數的一半左右。值得注意的是,毒品中冰毒已成為青少年吸食的主要毒品种類。
許多父母都有這樣的體會:孩子在15~17歲時,總愛和父母對著幹,這種「作對」情形大約持續2~3年,且在不同孩子身上表現強弱不一。精神分析理論將這段青少年時期稱為「仇親期」。然而往往就在這段時期內,父母正處於波動的更年期,於是獨生子女身上的「仇親」現象便格外明顯。
化解「仇親」的前提,是讓家長真正了解孩子。研究發現,大多數獨生子女的攻擊性需求比較強烈,主要表現為好主動出擊、喜歡公開批評他人、愛開別人的玩笑、拒絕與自己不和的人交往、喜歡報復、易為小事發怒等。攻擊性需求由多方面構成,且大部分具有消極性。但同時,富有同情心和較富同情心的獨生子女占絕大多數(84%)。
眾所周知,獨生子女的父母對孩子期望值較高,按理說孩子的成就需求也應相應較高。然而研究發現,成就需求較強的孩子比我們想像的要少得多:32.5%的孩子落在低分組,高分組僅有12.8%。而在學習需求的問題上,只有5.4%的孩子選擇「報答父母或社會、滿足家長對我的期望」。
上海外來流動人口已超過380萬,隨之而來的是超過20萬的「流動兒童」。從目前的實際情況看,流動兒童的教育問題遠未得到圓滿解決。
調查發現,絕大多數流動兒童喜歡上學和讀書,其中有三分之二的孩子轉過學,他們的適應能力也很強,一般1個月左右就能適應新環境。但在受教育層面上,46.7%的流動兒童覺得自己與上海本地孩子存在差距,不同程度地流露出對城市孩子的羨慕甚至嫉妒。
在上海接受教育,無論是在民工子弟學校還是公立學校,收費都比外地欠發達地區高出不少。對於民工子弟學校的師資,家長反映孩子的分數存在很大水分、教師水平不高,更有46.2%的家長認為由一名教師全科兼任的方式極不合理。
如果不能對這些孩子加以正確引導,給予公平向上流動的機會,若干年後,他們很可能成為社會不穩定的潛在隱患。
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