每年高考成績公布後,總有一部分考生因成績不如預期而陷入巨大的心理落差。山東省安康醫院心理諮詢中心主任楊冬林表示,從事心理諮詢工作十多年來,每年高考後出現極端行為的情況並不罕見——每年發生自殺或自殺未遂的落榜生至少有三五人以上,而因高考失利導致抑鬱症或其他嚴重精神問題的案例更是遠多於此。
楊冬林指出,高考至今仍是人生中相當重要的一步,許多學生對成績寄予厚望,尤其是平時學習成績較好的考生。一旦考試結果與理想目標差距過大,所承受的心理痛苦往往非常巨大。在這種情況下,心理素質相對脆弱的學生就可能出現各種心理問題,比較極端的甚至會產生輕生的念頭。
相比極端案例,更多承受落榜痛苦的考生則會進入抑鬱狀態,常見表現包括:
楊冬林建議,作為個人,首先要積極主動地進行自我調節,勇於正視問題。當情緒難以排解時,可以採取健康合理的宣洩方式,例如趁沒人的時候大喊一聲,或痛快地大哭一場,讓負面情緒得到釋放。
此外,應積極參加社會活動,多與其他人聯繫互動,轉移對高考結果的過度關注。「等考生自己平靜下來之後,可能就會知道,高考失敗不代表這一生都失敗。」楊冬林說。
落榜生要承受很大的精神壓力,需要社會、家庭和老師共同去理解他們、關心他們。楊冬林特別提醒家長,這個時候一定要給予包容,千萬不能埋怨指責,而應幫助孩子重新振作起來,逐步回到現實生活中。若發現孩子情緒持續低落、行為明顯異常,應及時尋求專業心理協助。
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