餓了就要吃奶——小寶寶還不會說話,就會用哭聲呼喚媽媽前來餵奶,這是嬰兒出生後不學而能的本領;而媽媽餵孩子吃奶,似乎也是再自然不過的行為。然而研究發現,餵奶並不是單純的餵養行為,不同的餵奶回應方式,會影響孩子形成截然不同的心理素質。
餵奶是親子之間最早、也最頻繁的互動。孩子在一次又一次「發出需求—獲得回應」的經驗中,逐漸建立起對世界的信任感、對自我的價值感,以及情緒調節的能力。換句話說,媽媽回應的方式,正是孩子人格底色的起點。
媽媽的餵奶回應方式多種多樣,以下四種類型,你屬於哪一種呢?
盼望多年終於有了女兒的張女士,全家人對月月關懷備至、細心照顧。張女士更時時刻刻守候在女兒身邊,月月的每一個動作、每一個表情想表達什麼願望,她都瞭若指掌。只要察覺女兒餓了,她馬上把寶寶抱進懷裡餵奶,手腳麻利地在第一時間滿足需求。一天又一天,月月從來不需要著急等待。
這種方式讓嬰兒充分感受到安全與被愛,容易建立穩固的信任感;不過,隨著孩子漸漸長大,也可適度給予短暫、溫和的等待機會,幫助他發展耐心與挫折容忍力。
楊女士沒有張女士那麼幸運,她一個人帶著女兒悠悠,而且自己沒有奶水。每當女兒要吃奶,她必須趕緊緊沖泡配方奶。聽著女兒嗷嗷待哺的哭聲,她一邊沖奶,一邊輕聲安慰:「別著急,媽媽正在為寶寶準備飯飯,悠悠是媽媽的乖寶寶,香噴噴的飯就要好了,好了,好了,就要好了……」一天又一天,悠悠的每一頓飯,都是在媽媽柔聲哄勸中等待到口的。
雖然需求無法即刻滿足,但持續的語言安撫讓孩子知道「媽媽一直都在」,既培養了延遲滿足的能力,又不損害安全感,是相當值得肯定的折衷做法。
鐘女士的情況與楊女士相似,同樣是自己帶孩子、採人工餵養,但她的脾氣比較暴躁。當兒子童童哭吵著要吃奶時,她比兒子還著急,常常大聲訓斥:「別著急!不許哭!再哭媽媽就不給你沖奶了。」兒子的哭聲反而更大,她接著說:「再哭,再哭,再哭,媽媽真的不管你了!」孩子繼續哭。一天又一天,童童的每一頓飯,大多是在媽媽不耐煩的批評聲中等待到口的。
在責備與威脅中等待的孩子,容易累積焦慮與不安,長期下來可能變得膽怯退縮,或用更激烈的哭鬧爭取關注,情緒調節能力的發展也會受到干擾。
由於特殊原因,雯雯被寄養在王阿姨家裡。王阿姨身體不好,照顧嬰兒的吃喝拉撒有些力不從心。如果王阿姨行動方便,雯雯就能及時吃上一頓飯;如果王阿姨身體不舒服,雯雯就得在哭聲中求救很久才吃得上飯。一天天過去,她的需求有時被及時滿足、有時被長時間忽略,總是處於結果不確定的等待狀態之中。
「有時有回應、有時沒回應」是最令嬰兒困惑的照顧模式。孩子無法預測大人是否會來,難以建立穩定的信任感,未來可能出現過度黏人、分離焦慮,或相反地表現得冷淡疏離。
孩子需要的從來不是「完美的即時滿足」,而是穩定、可預期、帶著溫度的回應。
即使偶爾必須讓寶寶等一等,也別忘了用柔和的話語告訴他:「媽媽在,飯飯馬上就好……」
照顧者也要覺察自己的情緒與疲憊,必要時尋求家人支援,避免把壓力化成對嬰兒的責備。
若孩子由他人代為照顧,請盡量確保主要照顧者穩定、回應方式一致,讓孩子在每一次餵奶中,都感受到「我的需求會被看見、被接住」。
從第一口奶開始,你回應的方式,就是孩子認識世界的第一步。
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