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別讓關心變傷害:父母最常說錯的三句「激勵話」

許多父母在安慰或鼓勵孩子時,脫口而出的話往往聽起來合情合理,實際上卻可能對孩子的心理成長造成負面影響。以下列舉三種常見的情境與回應方式,幫助爸爸媽媽避開這些「善意陷阱」,用更有效的方式陪伴孩子成長。

情境一:6歲女兒從幼兒園回來,抱怨小伙伴「太自私」

錯誤回答:「媽媽完全了解你的感覺。」

事實上,你並不可能完全了解她的感受。作為父母,你心疼孩子、想表達理解,也希望她知道憤怒、難過等情緒都是正常的。然而,這樣的安慰反而容易激怒孩子——她會覺得你把她的經歷看得理所當然,不快不但沒有平息,長期下來,她甚至可能什麼都不願再告訴你了。

正確做法

從一些簡單的問題入手,耐心了解事情的全過程及細節。對孩子而言,「被真正理解」遠比一句輕描淡寫的安慰有效得多。

情境二:兒子剛和小伙伴玩完回家,卻宣稱「我一點也不喜歡明明」

錯誤回答:「不可以這麼說,明明是個好孩子。」

你或許只是不希望孩子對他人過分指責,也可能明明確實是個可愛的好孩子,又或者你與明明的媽媽是好友,希望兩個孩子相處愉快。但在這個時候告訴孩子應該怎樣去「喜歡」別人,等於輕易否定了他對小伙伴的判斷力,很可能抑制他今後判斷他人、發展人際關係的能力。

正確做法

要認識到,孩子不喜歡另外一個孩子總有他的理由。不妨和孩子聊聊:「那你今天過得不開心囉?明明對你做了什麼讓你不高興的事?下次碰到他你準備怎麼辦?」藉由這種提問方式來引導和鼓勵孩子。

同時,可以教導孩子與小朋友相處的基本原則:先判斷對方是個什麼樣的人;萬一發生了不愉快,試試有沒有改善的辦法;如果相處得不好、實在無法達成一致,保持距離也無妨。正確地教給孩子這一課,對他將來的社交能力一定大有好處。

情境三:6歲的孩子告訴你,今天班裡畫畫老師表揚了她

錯誤回答:「你是最棒的。」

如果總是用「最漂亮的」、「最可愛的」、「最能幹的」這類字眼鼓勵孩子,會在不知不覺中給孩子太多壓力,令她對自己期望過高、負擔過重,以致不能承受。

而且,當孩子與小伙伴比較時,會發現「玲玲跑得比我快」、「露露唱歌比我好」,漸漸察覺自己並不是樣樣都比別人好。心理學家做過一項調查,發現盲目誇大地表揚孩子,會導致孩子自我懷疑、缺乏自信;只有恰當的、符合事實的表揚和鼓勵,才會真正對孩子有益。

正確做法

不要再不切實際地表揚孩子。「今天真漂亮」比「你是最漂亮的」合適得多;「這個故事真有趣」也比「你講故事是全班最棒的」更合理。具體而真誠的肯定,才能幫助孩子建立穩固的自我價值感。

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