七成「90後」大學生出現社交障礙傾向，虛擬溝通成主因

案例：從封閉自我到害怕上學

大一新生小汪入學後，總覺得與同學之間缺乏共同話題，經常把自己關在寢室裡。近來他甚至開始害怕上學、害怕面對同學，產生了明顯的厭學情緒。父親將他帶到醫院就診後，小汪被診斷為社交障礙。

調查：七成「90後」新生有社交障礙傾向

中南醫院心理專家、副教授肖勁松介紹，該院近日針對200名大學新生進行的一項心理調查顯示，高達七成的「90後」大學生出現社交障礙傾向，這一現象值得社會關注。

虛擬溝通取代現實交往

調查發現，在「90後」大學生常用的交流方式中，發送短信和「聊QQ」分別以74.1%和63.7%的比例高居前列；而傳統的聚會聯誼和書信交流等溝通方式則備受冷落，僅有17.4%和13.8%的大學生願意以這種方式結交朋友。

與此同時，77.4%的受訪大學生表示缺少知心朋友，會因無人傾訴而感到「莫名空虛」和「無助」。

專家分析：過度依賴即時通訊導致相對封閉

肖勁松分析指出，學生進入大學後，一時難以適應全新的環境，心理矛盾加劇，容易出現學習缺乏動力、人際關係緊張等問題。特別是「90後」大學生過度依賴短信和網絡聊天這種即時、異地的溝通模式，長期處於相對封閉的狀態，缺乏在現實社會中與人交往的能力。

建議：走出虛擬世界，融入現實生活

專家建議，大學生應積極參加學校的集體活動，主動結交身邊的朋友，而不是只透過短信傾訴自己的喜怒哀樂。面對面的人際互動，是培養社交能力、緩解心理壓力的重要途徑。