許多家長反映,自己的孩子特別纏人:玩耍時必須有人陪伴,一會兒要大人幫忙找玩具,一會兒又丟下玩具改要別的東西,似乎時時刻刻盯著大人,生怕被忽略。這種行為究竟從何而來?又該如何應對?
部分兒童心理專家指出,這種現象多見於獨生子女家庭,主要源於兒童的情感需求,也與部分家長不正確的育兒方式有關。
東北師範大學王景澤副教授分析,嬰兒啼哭並不只因為肚子餓,有時看到大人從身邊走過卻不抱他,也會哇哇大哭,目的就是引起大人的注意,希望趕快被抱起來——這是一種感情需要。孩子纏大人也是同樣的道理:要東西、搗亂都不是真正的目的,而是想讓大人注意自己、與自己交流感情。
這種心理在獨生子女身上表現得更為突出。當有人陪、有事做時,這些孩子通常不會纏人;一旦東張西望、無所適從,就會開始「找大人的麻煩」。
吉林大學第四醫院醫生王吉人則指出,孩子糾纏大人還有一個原因是出於依賴心理。一般而言,個性獨立、活動能力強、懂得自娛的孩子較少纏人;相反,過度嬌生慣養會讓孩子養成離開父母就無法生活的習慣。這種依賴性反映在情緒上,便是圍著父母胡攪蠻纏,實際上是孩子因行為不獨立、內心情緒不安定而採取的一種發洩方式——越是自卑的兒童,越容易纏磨大人。
另一個值得注意的現象是:孩子喜歡找寵愛自己的人纏,也喜歡找容易妥協的人纏,因為過往經驗告訴他們,這些人最終總會滿足自己的要求。
專家認為,應根據具體情況分別對待:
要使孩子不纏人,家長首先不應主動撩撥孩子。有些家長忙碌時嫌孩子纏住不放,閒下來卻又主動逗弄孩子,這其實反映出家長自身對孩子的情感依賴也很強。若是這種情況,家長應反思自己是否同樣需要孩子的關注,並考慮與孩子一起改正「互相纏人」的毛病。
王吉人認為,如果孩子是因缺乏與父母的感情交流、感到孤獨而纏人,父母應從兩方面入手:一方面安排時間與子女講話,增加情感交流;另一方面教導孩子學會自主學習和遊戲,逐步實現情感上的獨立。
如果孩子是為了達到某些目的而纏人,家長需分清情況處理:判斷孩子纏人之後家長可能同意的事,應乾脆俐落地早點答應;如果是不能同意的事,則從頭到尾態度堅決,不給孩子可乘之機。
專家強調,上述方法都是針對孩子纏人現象的糾正,而要從根本上杜絕這類事情發生,關鍵在於兒童個性的培養。孩子纏人,往往代表其缺乏自立精神、情緒不安定。因此,家長不應過分保護孩子,而要著重培養其自立能力,多讓孩子自己做主,並盡可能尊重他的選擇。
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