孩子的心理健康與身體健康同等重要,而家庭是塑造孩子人格的第一個環境。父母日常的言行舉止、管教方式,都會深深影響孩子的性格發展。以下整理出兒童心理健康教育的「十注意」,供家長們參考實踐。
過度關注容易使孩子過分地以自我為中心,認為人人都應該尊重他、遷就他,結果養成自高自大、自私自利的性格。適度的關愛,才能讓孩子學會體諒他人。
要讓孩子從小知道權利與義務的關係——不盡義務便不能享受權利。若凡事都以物質獎勵作交換條件,孩子將失去內在動機,做任何事都先談好處。
應該鼓勵孩子多與同齡人一起生活、學習和玩耍,在群體互動中自然學會與人相處的方法,培養社交能力與合作精神。
孩子的自信心多半來自做事成功的經驗。強迫他們去做力所不能及的事情,只會讓孩子屢屢受挫,打擊自信心,甚至產生自卑心理。
打罵式的管教容易使孩子形成膽怯、逃避等不健康的心理狀態,也可能引發反抗、說謊、離家出走等異常行為。
用恐嚇的方式嚇唬孩子,會喪失父母在孩子心目中的權威性;日後的一切告誡,孩子也不會服從。同時,孩子也可能模仿大人的行為,變得不誠實。
當眾責備或嘲弄孩子,會造成孩子懷恨與害羞的心理,嚴重損害其自尊心,影響日後的人際交往。
孩子做事取得成績時,略表讚許即可。過分的誇獎會使孩子沾染沽名釣譽、追求虛榮的不良心理。
父母情緒忽冷忽熱、反覆無常,會使孩子變得敏感多疑、情緒不穩定,遇事膽小畏縮。
當孩子遇到困難時,家長應幫助孩子分析問題、尋找解決方法,而不是事事代勞。教會孩子面對和解決問題的能力,才是給予他們最寶貴的成長禮物。
良好的心理素質需要從小培養。父母若能在日常生活中把握以上十個原則,以尊重、耐心和理性的態度陪伴孩子成長,孩子便能擁有健康、自信、健全的人格基礎。
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