別讓好奇釀成悲劇——兒童防火教育刻不容緩

一幕幕悲劇：兒童玩火釀成的火災案例

2002年1月，汕頭岐山街道一處出租屋因父母外出經商，將小孩反鎖在家中，孩子獨自玩火引發火災，最終導致3名兒童葬身火海。

2005年2月17日，榮華巷43號樓房起火。該樓位於一片低矮的老民房之間，共有三層，牆面烏黑，正門上方豎立著一塊二三平方米的青灰色水泥石匾，上書「中西醫院」四個大字，字跡已經模糊。據住戶蘇陳老伯介紹，起火是由兩名五六歲的小女孩在屋裡玩打火機引起的，當時父母外出，兩名女孩獨自在家。濃煙從樓頂冒出後，巷對面士多的店員立即打電話報警，消防員和民警迅速趕到撲滅大火，兩名小女孩幸而沒有受傷。

2005年3月火災頻發：3月3日，彌勒縣虹溪鎮村民王永實家烤房因3名學齡前兒童玩火引發火災，3名小孩被燒死；3月19日，大姚縣三岔河鄉村民周家平家畜圈因小孩玩火發生火災，燒死兩名小孩；3月21日，昆明市官渡區板橋街141號因小孩玩火引發火災，燒毀民房50餘平方米，3名小孩喪生。

2005年8月8日下午5時20分左右，貴州榕江縣興華鄉興月村一組岜海礦山發生火災，經初步確認係小孩玩火所致。事發後，當地群眾自發組織撲救，於5時30分將大火撲滅。這場火災造成6名兒童葬身火海，遇難者中最大的7歲，最小的僅3歲。

孩子為何熱衷玩火？

有些孩子好奇心強，喜歡探知一切新奇事物，例如在床上玩打火機、模仿大人用煤氣做飯、吸菸等。在沒有大人看管的情況下，這些行為極易引發火災。孩子不懂如何滅火，面對火災現場往往驚慌失措，不僅可能造成家庭財產損失，甚至會讓自己受傷乃至喪命。

孩子年幼無知，對火充滿好奇。喜歡玩火的小孩年齡一般在5至12歲之間，且以男孩居多。由於不了解火的危險性，每年因小孩玩火引起的火災，無論城市還是農村都時有發生。

玩火方式五花八門

兒童玩火的形式多種多樣，常見的包括：

• 學大人做「假燒飯」遊戲；
• 在床下或其他黑暗角落劃火柴照明，尋找皮球、玻璃球、彈子等玩具；
• 模仿大人燃火吸菸；
• 在爐火盆旁燒玉米、炒豆；
• 在柴草堆邊點火玩耍；
• 冬季放野火燒路邊枯草；
• 在可燃物附近燃放煙花、爆竹；
• 玩弄火柴、打火機；
• 開煤氣、液化氣開關點火玩；
• 跑進倉庫或工地點火照明捉蟋蟀；
• 模仿大人燒香拜佛祭祖等。

小孩玩火一般都發生在家長或成年人不在場的時候。一旦引起火災，小孩因不懂滅火知識，往往嚇得驚慌逃跑、躲藏起來，無法及時報警和展開有效撲救，致使火勢蔓延、擴大成災，造成重大經濟損失，甚至有玩火者被活活燒死。

三大預防措施

一、家長應加強監管

家長對小孩應加強管理教育，切實負起責任，讓他們認識到玩火的危險性，做到不玩火。平時要把火柴、打火機等引火物放在小孩看不到、拿不到的安全地方；不要讓小孩模仿大人吸菸玩火，更不要讓孩子在柴堆旁或野外玩火；家長外出時要關閉煤氣、液化氣總開關，不得讓小孩擅自開啟；要制止小孩在室內、可燃建築、柴草堆等易引起火災的場所燃放煙花爆竹，更不准小孩擺弄鞭炮中的火藥。外出時應將小孩托人看管，切勿將小孩單獨留在家中，更不要把孩子反鎖屋內。

二、學校應加強教育

幼兒園和學校的老師應重視對孩子的防火宣傳教育，使他們認識到防火的重要性。可將「不玩火」列入托兒所、幼兒園、小學的基本課程，小學增設防火課程，由教師或聘請消防部門人員定期講授防火安全知識；同時組織少年兒童參觀消防站、觀看防火教育影片，把防火教育形象化。此外，還應動員和組織少年兒童參加消防活動，親身感受消防工作的重要性。

三、社會應加強管理

有關部門和單位應創造條件，多興辦一些供少年兒童集中活動的場所，開展有益身心的活動，集中進行管理教育。這樣既能避免孩子因空閒無事可做而玩火，又能解除家長的後顧之憂，最大限度地減少小孩玩火引發火災的可能。

學生自身也應做到以下幾點

對孩子來說，許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長玩火遊戲：有的點火燒紙、燒柴草；有的在野外焚燒廢輪胎、廢塑料；有的在黑暗處劃火柴、彈火柴棍、燃放煙花爆竹；還有的在野外燒馬蜂窩……然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護能力，平時應注意做到：

1. 充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都不玩火；
2. 打火機、火柴、鞭炮等是誘發兒童玩火的常見物品，平時不要攜帶在身上；
3. 同學之間要互相監督、互相提醒，如發現有人玩火應立即制止，並報告老師和家長，及時進行批評教育。